دانلود پاورپوینت با موضوع توانمندسازي كاركنان از تئوري تا عمل،
در قالب ppt و در 61 اسلاید، قابل ویرایش.
بخشی از متن پاورپوینت:
توانمندسازی در وهله اول به مکانیسم روابط انسانی و رفتار سازمانی باز میگردد.
در
درون سازمان می بایست نظام اختیار و قدرت از بالاترین مقام سازمان به
پایین ترین رده تسری یافته و متقل شود بگونه ای که همه كاركنان به یک
اندازه از مواهب آن سیستم شریک شوند.
یک نگاه گسترده و عمیق به مفهوم توانمندسازی توسط والتون ارائه شده است
از
نگاه والتون قدرت در سازمان می بایست به گونه اي عمل نماید که کنترل بر
کارکنان را کاهش داده از سوئی دیگر با کاهش کنترل موجب افزایش تعهد و
اعتماد آنان را فراهم آورد. بگونه ای که نیل به اهداف سهل الوصولتر شده و
منافع سازمان تضمین گردد.
)Walton 1985)
”اهمیت توانمندسازی’ The emportance of empowerment
توانمندسازي
كاركنان موجب مي‌گردد تا كاركنان وظيفه‌مدار به كاركنان رابطه‌مدار و
رفتارمدار تغيير يافته، ميزان مسئوليت‌پذيري و در نتيجه اثربخشي‌شان افزايش
يابد.
كار تيمي و كيفي و اعمال روشهاي كنترل كيفيت و مديريت و مديريت كيفيت جامع نيز بر اين مفاهيم افزوده مي‌گردد.
)Packard, 1993, Wilkinson 1995(
چيزي كه امروزه از وظايف مسلم و حياتي مديريت تلقي شده است، همانا ‘توانمندسازي’ است
زيرا
روشهاي جديد و تكنيك‌هاي جديد مديريتي چون توليد ‘ناب’ (Lean production)
و كاهش ضايعات و تاخيرات در توليد صرفاً از طريق كاركنان توانمند شده قابل
دستيابي است.
Babsan 1995
از سوي ديگر فشارهاي محيطي در دنياي رقابت
و پافشاري براي بقا و در دوره جنگ پيشرفت ايجاب مي‌كندكه، مديران از تمام
ظرفيت‌ها و متغيرهاي خود براي توانمندسازي كاركنان استفاده نمايند.
اگر
بخواهيم يك حلقه محكمي بين واژه‌هايي چون توانمندسازي، مشاركت كاركنان،
مديريت منابع انساني و عملكرد سازماني ايجاد نمائيم، آن وقت به روشني
مي‌توان گفت كه توانمندسازي هم براي كاركنان و هم سازمان اتفاق افتاده است.
(Lashley and MC Goldbrick 1994, Gardiner 1995)
بنابراين مي‌توان گفت كليد اساسي توانمندسازي كاركنان در مفهوم مشاركت كاركنان (E.I) نهفته است
در
آن صورت مديران آن قدرت را خواهند داشت كه براحتي مهارتها و توانائيهاي
كاركنان را اندازه‌گيري نموده وبه ميزان اين دو عامل امتياز بدهند، اين امر
زماني قابل حصول است كه براي بهبود آن از روشهاي آموزشي استفاده كنند.
در
درون سازمان می بایست نظام اختیار و قدرت از بالاترین مقام سازمان به
پایین ترین رده تسری یافته و متقل شود بگونه ای که همه كاركنان به یک
اندازه از مواهب آن سیستم شریک شوند.
یک نگاه گسترده و عمیق به مفهوم توانمندسازی توسط والتون ارائه شده است
از
نگاه والتون قدرت در سازمان می بایست به گونه اي عمل نماید که کنترل بر
کارکنان را کاهش داده از سوئی دیگر با کاهش کنترل موجب افزایش تعهد و
اعتماد آنان را فراهم آورد. بگونه ای که نیل به اهداف سهل الوصولتر شده و
منافع سازمان تضمین گردد.
)Walton 1985)
”اهمیت توانمندسازی’ The emportance of empowerment
توانمندسازي
كاركنان موجب مي‌گردد تا كاركنان وظيفه‌مدار به كاركنان رابطه‌مدار و
رفتارمدار تغيير يافته، ميزان مسئوليت‌پذيري و در نتيجه اثربخشي‌شان افزايش
يابد.
كار تيمي و كيفي و اعمال روشهاي كنترل كيفيت و مديريت و مديريت كيفيت جامع نيز بر اين مفاهيم افزوده مي‌گردد.
)Packard, 1993, Wilkinson 1995(
چيزي كه امروزه از وظايف مسلم و حياتي مديريت تلقي شده است، همانا ‘توانمندسازي’ است
زيرا
روشهاي جديد و تكنيك‌هاي جديد مديريتي چون توليد ‘ناب’ (Lean production)
و كاهش ضايعات و تاخيرات در توليد صرفاً از طريق كاركنان توانمند شده قابل
دستيابي است.
Babsan 1995
از سوي ديگر فشارهاي محيطي در دنياي رقابت
و پافشاري براي بقا و در دوره جنگ پيشرفت ايجاب مي‌كندكه، مديران از تمام
ظرفيت‌ها و متغيرهاي خود براي توانمندسازي كاركنان استفاده نمايند.
اگر
بخواهيم يك حلقه محكمي بين واژه‌هايي چون توانمندسازي، مشاركت كاركنان،
مديريت منابع انساني و عملكرد سازماني ايجاد نمائيم، آن وقت به روشني
مي‌توان گفت كه توانمندسازي هم براي كاركنان و هم سازمان اتفاق افتاده است.
(Lashley and MC Goldbrick 1994, Gardiner 1995)
بنابراين مي‌توان گفت كليد اساسي توانمندسازي كاركنان در مفهوم مشاركت كاركنان (E.I) نهفته است
در
آن صورت مديران آن قدرت را خواهند داشت كه براحتي مهارتها و توانائيهاي
كاركنان را اندازه‌گيري نموده وبه ميزان اين دو عامل امتياز بدهند، اين امر
زماني قابل حصول است كه براي بهبود آن از روشهاي آموزشي استفاده كنند.
